ラーニング・アシスタントの事後研修会を実施

  

８月６日（木）、前期にラーニング・アシスタント（LA）を務めた学生128人の事後研修会を開催しました。

 

　LAとは、２〜４年次生が１年次生対象の初年次ゼミナールに参加し、教員のアシスタント、受講生のアドバイザーの役割などをするもので、今年度新たに導入しました。

　この制度は、初年次ゼミナールを活性化させ、１年次生の学修意欲、理解度、出席率の向上に繋げること、また、LAを経験する学生にとっては、自己の成長や経済的支援などを目的としています。

 

　事後研修会では、前期のLA業務を振り返り、良かったと感じたこと、問題点、反省を経て改善していきたいことなど、次年度のLA制度に向けてより良い提言ができるようグループワークを行い全体共有しました。

 

　研修会に参加した商学部観光産業学科３年の中原彩月さん（明桜館高校）は、「LAを通して感じたことや、考えたことを言葉にして発表したことで、自分が成長したと改めて実感することができました。他学部のLAと情報共有を活発にして、LA制度をよりよいものにしていきたい」と感想を話しました。